La comunicación es un hecho social que surge a partir de un proceso complejo, actividad a través de la cual los individuos intercambian mensajes, inquietudes, experiencias y sentimientos significativos; Sin duda este fenómeno representa ser una de las actividades fundamentales en el desarrollo y evolución de los seres humanos, de ahí la importancia e interés por comprender cuales son los mecanismos y las circunstancias que posibilitan tal transporte e intercambio de mensajes, me basaré en los principales criterios o paradigmas a través de los cuales se ha intentado abordar este tema, así mismo realizaré a partir de estos planteamientos teóricos un análisis crítico acerca de los principios fundamentales de cada uno de esos paradigmas. La industria cultural atraves del proceso comunicacional intenta uniformar a las sociedades, lo intenta por todos los medios, sin embargo la cultura al ser un hecho multidireccional es difícil, podría decirse imposible de uniformar, ya que para poder lograrlo tendría la necesidad de detenerse, dejando en ese momento de ser sociedad, la cultura debe de modificarse, en eso consiste su riqueza su posibilidad de evolucionar; Los medios de comunicación, los intelectuales y las escuelas sirven como correas de transmisión de la ideología en la arena pública. Esta sin embargo no es una arena vacía, es un espacio de lucha de confrontación. El proceso de la comunicación del hombre no escapa de las influencias ideológicas, el necesita constituir la suya, el elemento es que tarde o temprano será influido por una de ellas, quizá la más llamativa o espectacular sea recibida por un medio de comunicación, sin embargo su entorno es más amplio que cualquier entorno de la televisión, existe su cuadra, su familia, sus amigos y enemigos, todos ellos en paquete constituirán un modelo particular de ideología, pienso que el entorno social puede ser todavía más representativo que cualquier medio de comunicación. la comunicación se presenta como un vínculo entre el docente y el alumno, un elemento indispensable en la calidad de las relaciones, en la identificación del proceso enseñanza - aprendizaje y en la realización del cuidado, puesto que determina una práctica humanizada, en la cual ocurre un intercambio de mensajes compartidos, enviados y recibidos. Para que la comunicación sea efectiva, el docente necesita comprender al ser humano como un ser activo y dinámico que se encuentra en las más variadas situaciones de la vida. La palabra comunicación tiene su origen en el latín “comunicare”, que significa poner en común. Para colocar alguna cosa en común, es necesario que haya el entendimiento de las partes comprometidas, siendo que para este entendimiento, debe haber inicialmente la comprensión de lo que es comunicado. El ser humano se constituye en un instrumento de comunicación dotado de órganos sensoriales (receptores), órganos efectores (emisores), transmisores internos (las vías nerviosas y humorales) y un centro, que es el cerebro. Para que ocurra la comunicación se hacen necesarios algunos elementos: un canal de transmisión, un mensaje, un emisor y un receptor. A través del canal de transmisión es emitida una señal, que debe ser transmitida de un emisor para un receptor. La comunicación designa el intercambio de mensajes, y es considerada como un proceso, método o instrumento, por medio del cual son transmitidos los significados entre personas y grupos. La comunicación humana es un fenómeno inter-individual, interno-externo e individual-colectivo. Es comprensivo cuando ocurre la codificación y la decodificación del lenguaje simbólico y sensible cuando la interpretación de los códigos posibilita innumerables significaciones. La visión y la audición representan los dos sentidos más empleados en la recolección de informaciones en un proceso comunicacional. Si los ojos y los oídos son los principales sentidos de la comunicación, el gesto y la palabra constituyen sus modos principales. La sutileza de la comunicación de las personas que tienen bondad en el corazón, la gentileza en los gestos, belleza y dulzura en las palabras, sensualidad, alineamiento y gracia atraviesan sus movimientos son las personas que hacen más que comunicarse, irradian luz y brillo personal. La comunicación y la educación son una misma cosa, es decir, no puede existir una sin la otra, pues para él el proceso docente educativo es un proceso comunicativo donde el profesor y el alumno participan activamente en la solución de las tareas y en la adquisición de nuevos conocimientos. Por tanto, aprenden unos de otros durante el proceso. Así se descubre el papel que la comunicación dialogada ocupa en la concepción educativa de Freire: si los hombres pueden lograr su inserción crítica de la realidad para transformarla y transformarse, sólo mediante la comunicación los sujetos co-intencionados podrán acercarse a una visión común de su objeto de conocimiento y transformación. Para que el acto comunicativo sea eficiente, es indispensable que los sujetos, recíprocamente comunicantes, estén de acuerdo. Esto es, la expresión verbal de uno de los sujetos, tiene que ser percibida dentro de un cuadro significativo común para el otro sujeto. La comunicación vehicula, transmite o media, entre lo real y su término de llegada: el receptor.
Tal como lo habiamos mencionado en varias oportunidades, el compañero Frankli Martínez y yo nos pusimos a modificar una buena herremienta bajo GPL y aqui podemos mostrar un pequeño aporte. Todo para solventar la solicitud que se nos hiciera desde el PGF Informática para la Gestión Social de la Universidad Bolivariana de Venezuela. En la Unidad Curricular "INGENIERIA DEL SOFTWARE".
Pues ni modo, esperamos que les agrade y que lo expriman para irlo mejorando. Gracias desde esta tribuna a Miguel Morrillo desde España y desarrollador oficial de la aplicación, quien nos sedio el codigo fuente y nos ha permitido hacer estas modificaciones, amparadas por la licencia GPL. Otra vez mas, un punto al Software Libre. La Aplicacion la hemos llamado "EDUCA GENERADOR DE EXAMENES", esta pensada para correr via intranet e internet. Escrita en PHP. Y corre en Windows y Linux. Las bases de Datos son gestionadas con MySQL. Recordamos que está aun en periodo de prueba, nos falta por ejemplo mejorar las herramientas para profesores. Ya tenemos pensado llevar Educa a aplicacion de Excritorio con PHP y GTK+.
en esta vida tenemos que ser positivo creyendo que nuestra metas como sue;o se cumplira pero hay que ser humilde,dejar el orgullo y sobretodo saber perdonar no de labio sino de corazon
Es comun identificar a PHP como un lenguaje exclusivo para el desarrollo de aplicaciones WEB con capacidad para la programacion Modular y a la vez Orientado a Objetos (poo). Ya desde su Version 4 PHP incorporó capacidades de poo, sin embargo solo hasta la version 5 (PHP5) es cuando fortalece definitivamente esta capacidad. Siempre me pregunte si era posible desarrollar aplicaciones PHP de escritorio. Buscado Editores de PHP me tope con "Tulip" un IDE Basileño diseñado en el mismo PHP con GTK. Me corre sobre Windows y hay versiones para Linux. Lamentablemente el proyecto lleva tiempo abandonado o al menos conjelado. Ya van mas de 3 años sin actualizar este excelente IDE. Alli pude constatar lo posible que era desarrollar estas aplicaciones de escritorios que si se piensan muy bien, y se desarrollan inteligentemente pueden ser portables para empezar en S.O. Linux y Windows.
Porque...
Saludos mis estimados amigos, les hacemos una cordial invitacion a participar en la proyeccion de la Pelicula REVOLUTION OS, que trata sobre el origen de Linux, explicado por sus lideres y desarrolladores. La pelicula cuenta con subtitulos en español ya que el audio esta en Ingles.
Lugar: Universidad Bolivariana de Venezuela. Sede Los Chaguaramos - Caracas.
Fecha: Viernes 26 de Enero 2007.
Hora: 9:30 AM.
Piso 9, Aula Abierta.
Hola mi pana. Saludos desde Caracas - Venezuela Bolivariana!!!
Lo que planteas tal vez lo hayas resuelto, pero por si alguien tiene la misma duda lo que debes hacer es en primer lugar es crear un pequeñito script, el cual es el que te hace referenca Gnome al no encontrarlo. Es decir deberas crear en el directorio donde instalaste Easyeclipse, supongamos que fue en "/opt/easyeclipse-lamp-1.2.1.1/", creas alli un "eclipse.sh", para ello desde consola tecleas: "sudo gedit eclipse.sh"; dentro del documento copias:
"#!/bin/bash
exec /opt/easyeclipse-lamp-1.2.1.1/eclipse" (sin las comillas por supuesto).

Como ya lo he comentado antes entre el grueso de mis amigos, hace un año conoci de una extraordinaria pagina WEB que sin duda alguna me ha dado la oportunidad de acceder a conocimiento que antes me parecia complicado he inalcanzable. Hoy dia puedo decir que tengo al mejor TUTOR del mundo, pues el no es otro sino Jesus Conde o como le llamamos sus amigos Outkast. Su pagina WEB es extraordinaria, todo el contenido esta protejido por la licencia CREATIVE COMMONS la cual entre tantas variantes nos garantiza poder distribuir y reproducir libremente el material, modificarlo y muchas otras cosas mas siempre y cuando se mencione la fuente original y no se limite estos derechos a los demas. Solo tienen que registrarse en la pagina para poder realizar las descargas de los cursos en video. Son en formato Flash y muy livianos en comparacion al tiempo de duracion que es bastante. Muy profesional, nuevamente resaltar el espiritu pedagojico de este maravilloso Proyecto de Jesus Conde. Demas esta decir que el enlace a esta WEB se encuentra entre nuestros sitios recomendados. para que nos se les pierda pueden visitarla en el siguiente link: Illasaron.com
Saludos Ubevegulistas, les escribo para comunicarles que a partir de la invitación a participar en el Festival de Instalación de Linux en la UNEFA que nos hiciera Deivinson, se acordó generar una ronda de propuestas sobre el tema de nuestra ponencia en la mencionada actividad que se realizará el 2 de Febrero de 2.007, las propuestas deben ser publicadas en el Foro de UBVGUL y deben estar logeados en la pagina para que sea reconocida su identidad.
Para acceder al FORO de UBVGUL pueden hacer Click Aqui, o bien en la pestaña "Foros" del menu prin
Para aquellos que se resisten a aceptar la integridad del Software Libre y que realmente es una eficiente alternativa a los programas "propietarios" o privativos, he encontrado un par de portales que les mostrara una valiosa descripcion de mucho software libre.
La primera de ellas es la pagina WWW.LINUXEQ.COM que nos muestra una tabla en constante alimentacion del software propietario y su semejante en formato libre.
La segunda pagina y que mas me llama la atencion es "Alternativas Libres" la cual ofrece una breve descripcion (en castellano) de la funcionalidad del sistema y el correspondiente enlace para la visita de la pagina oficial.
Pueden visitar de una ves las paginas pulsando los siguientes enlaces: